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课题 | 基于“立美育人”理念的小学美育策略

文章发布:2018-11-06 来自:育德会计培训

博才卓越小学建立于2010年,作为一所“年轻”小学,如何在享有“岳麓山下好读书”美誉的长沙市岳麓区教育系统中寻找自身特色,是关系到学校长足发展的重要课题。经过思考和探索,我校最终确立以“立美育人”来促“立德树人”的美育发展方向。

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策略体系



(一)研制和实施“立美育人”美育策略体系

  1.研制和实施体艺美育策略。

  艺术教育是美育的典型形式,体育中也蕴含了对人体健康和人体运动的审美欣赏力、表现力和创造力。学校结合实际,将体艺美育课程作为美育的核心策略。

  学校严格执行国家课程计划,开齐开足体艺课程,在课堂上培养学生一项以上体艺技能与素养。同时,根据市、区教育局文件精神,学校创新管理,自行研讨开发了一套体艺2+1网络评价系统,建立了一个体艺评价系统。


  2.研制和实施学科美育策略。

  我校主要从制定学科美育教学目标、挖掘学科美育教学内容、探索学科美育课堂方法、形成学科美育评价标准等方面入手,实施学科美育策略。


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