连日来,全县中小学幼儿园以文艺汇演、艺术节、读书会、班级联欢、迎新体育活动、大合唱、创意制作、趣味比赛等多种多样形式,庆祝元旦佳节,营造了喜庆、祥和、文明的节日氛围,展现了新时代师生的良好精神风貌,形成了“坚持展示、倾力展示,创新展示”的良好局面。笔者有幸旁观,乐在其中,同时,也对如何做好元旦迎新活动进行了一些思考。

笔者认为,元旦迎新活动要注重“三个新”。

一、思想理念上要“新”

1.要体现“处处是舞台”。元旦迎新是一个全校性的集体活动,因此要有一个能供师生好好展示的场地,场地可以是豪华的大剧院,也可以是宽阔的大操场,还可以是明亮的教室。场地的大小是次要的,只要落实“处处是舞台”的理念,则处处有欢笑。

2.要体现“人人是主人”。在元旦迎新活动中,学校更要注重体现“人人是主人”的理念,要充分调动师生的主观能动性,使整个活动从开场到结束,师生人人都能参与,人人都能表现,人人都能展示,达到“我为迎新新添光彩”的效果。

3.要体现“个个是高手”。将“不拘一格用人才”的理念运用到整个活动中,充分信任师生,让全体师生参与到舞台的设计、节目的编排、人员的选择等工作中去,让他们成为迎新活动的主人,集思广益,则活动更容易呈现出“众人拾柴火焰高”的良好效果。

二、平台搭建上要“新”

1.要加入新时代元素。要将网络媒体、背景设计等新的时代元素融入学校舞台的搭建中,注重元素创新、涵义创新,给师生言简意赅却又耳目一新、过目难忘的效果,使得整个舞台有让人表演的欲望。

2.要巧借他山之石。既要保留过去迎新活动好的经验,又要通过各种方式“巧借他山之石”,让更多更好的因素融入学校的迎新活动中,以喜闻乐见的形式展现在师生面前,甚至让师生参与互动之中,呈现出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的良好效果。

3.要妙用社会力量。要积极加强与当地政府、爱心企业、公益组织、家长委员会等各方的联系,争取他们对元旦迎新活动的支持,使得元旦迎新活动的开展具备更高的层次、更深的基础,从而更有魅力。

三、活动展示上要“新”

1.教师的展示要新在“引领”。教师是学生人生的重要引路人,迎新活动作为学校一个大型的、新颖的、喜庆的集体活动,教师的展示无疑会对学生的身心有着莫大的影响。因此,教师在迎新活动中的展示要体现出自我品德的高尚、品位的高雅,让学生羡慕、模仿,从而走向更加健康的成长之路。

2.学生的展示要新在“活力”。学生是祖国的未来,是祖国的花朵,是早晨八九点钟的太阳,是未来的希望。他们浑身充满朝气,迎新活动更要体现学生的纯真、活力来,要引导他们表演健康向上的美感十足的文娱节目,让他们在表演、展示与观赏中不知不觉地受到真、善、美的熏陶。

3.表彰与宣传要新在“美好”。宣传也是生产力,宣传也是教育。迎新活动作为全体师生美好的一刻,除了让师生参与其中、乐在其中,学校更要以更高的站位、更灵活的形式、更好的角度,去宣传好、传播好师生的良好形象与美好情怀,让元旦迎新活动成为串联学校与社会的新纽带、与社会各界沟通的新窗口、展现学校新形象的好途径。

(作者:江西省宜春市上高县教育局教育股副股长 李连胜)  


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